复旦大学校徽设计者

沪31所高校校徽标准色来了！来看你的学校校徽是什么色号？

红色

上海交通大学校徽的铁砧、铁锤、齿轮、链条，寓意实践教育与工程教育；砧上中西书籍若干册，错落放置。外圈书写中英文校名：其中上半部分为中文校名，“交通大学”四字为20世纪30年代校徽中所使用的篆体式样；下半部分为上海交通大学的英文校名。砧座“1896”四字，表示学校创办年份。

标准色：C20 M100 Y100 K0

华东师范大学校徽选用“深红色”，象征活力、理性、包容、大气。标志以“华”“东”两字以及校树“水杉”作为基础造型元素。“华”“东”二字寓意“华东师范大学”，“华”在华东师范大学前身校名中均有华夏之意，旨在继承；“东”也蕴含中国东部，世界东方之意。“水杉”形象的融入，寓意了“十年树木，百年树人”。此标志以汉字作造型元素，立意凸显东方属性。

标准色：C0 M100 Y63 K29

东华大学校徽选用“锦缎红”。内含“Donghua”拼音首字母DH的变形；标志中的图案意指太阳、月亮，寓意东华传承的人类文明与日月同辉；图案也意指经线和纬线绣成的锦缎，表明东华大学源自以纺织为特色的学校，蕴含了东华大学学科发展的历史，同时也昭示东华大学在原有特色的基础上，学科领域不断拓展，表示东华大学蒸蒸日上，蕴含着勃勃的生机。

标准色：C40 M100 Y100 K10

上海财经大学校徽标准色为“上财红”。整体构图为双圆环图案，外圈上为学校英文全称，下面“1917”是学校建校年份；内圈上为陈云题写的上海财经大学校名，校徽中央为一枚安阳铲形古币与一本打开书籍叠加的图案。

标准色：C50 M100 Y100 K20

上海理工大学校徽标准色为“上理红”。校徽为双圆套圆形徽标。内圆外侧上方环绕学校中文校名标准字，内圆外侧下方环绕学校英文校名标准字，内圆内侧是一盾形主图案，上有由“USST( 学校英文名称首字母）”组成的造型设计，形似华夏宝鼎，下方是代表学校建校年份的“1906”字样。

标准色：C30 M100 Y85 K0

华东政法大学校徽标准色为“华政红”。形状是三边为弧形的等边三角形，上半部弧形部分为华东政法大学英语译名全称，中间主体部分为由“HDZF”（“华东政法”汉语拼音大写首字母）组成的学校韬奋楼建筑造型，底部由天平和书本图形组成。

标准色：C40 M100 Y50 K20

上海中医药大学校徽色彩为“暗红色”，古朴，庄重。主体图案外形为“鼎”；内形为“炉”。内核的太极图案为艺术化呈现。主体图案似“申”，特指上海申城。该图案又似篆书“東”。图案中央蕴含“中”字造型，体现学校的中医药特色。“1956”表示建校时间。

标准色：C42 M100 Y82 K0

上海科技大学校徽核心图案由“塔”、“翼”、“环”三部分组成，其中“塔”与校园内塔的建筑形象相呼应，“翼”与校园南门建筑形象相呼应。核心图案设计中融入了学校下设三个学科领域的代表性元素，其中晶体结构代表物质科学，波形/频谱代表信息科学，质粒环状DNA代表生命科学。校徽中还包括了中英文校名、育人理念和建校时间。

标准色：C0 M100 Y95 K40

上海电机学院校徽标准色选用“电机红”，寓意“自强不息，追求卓越”的电机精神。标志中的圆嵌有字母“DJ”，为“电机”的拼音首字母；“DJ”组合成的“大门”，展现出学校海纳百川、包容开放的胸怀与形象。“D”是工业化齿轮的外形，体现学校以工科为主的学科特色；“J”的形象为书写着的笔。

标准色：C55 M100 Y100 K45

上海政法学院校徽标准色为“上政红”。校徽是双圆套圆形徽标，内圆中间是红底六边形，有“上政”字样；外环是“上海政法学院”的英文大写。

标准色：C30 M100 Y85 K0

居中的建桥标识取自学校 “GENCH”的第一个字母“G”，三个阶梯呈步步上升之势，体现“为学生建成才之桥，为教师建立业之桥，为社会建育人之桥”的办学理念。从整体看，如一股同源之水奔向东方，寓意建桥人饮水思源，懂得感恩，创造财富，回报社会。

标准色：C17 M100 Y100 K0

上海视觉艺术学院校徽设计以“视觉”两字进行创意，突出了上海视觉学院（SIVA）的“大视觉” 概念，与学院简称相契合。主体形象巧妙把“视”与“觉”的相同部分“见”互为借用，使观者一目了然又富有遐想。构图简练而庄重显示出“印章”的风格。整个标志既有中国文化气息又赋予了时代设计感。

标准色：C30 M100 Y100 K5

Q1 ·

试试能不能找出你的母校校徽标准色？

上海交通

大学

华东师范

大学

东华

大学

上海财经

大学

上海理工

大学

华东政法

大学

上海中医药

大学

上海科技

大学

上海电机

学院

上海政法

学院

上海建桥

学院

上海视觉艺术学院

蓝色

复旦大学校徽为圆形，“复旦”篆书居中，英文名上环绕，创校时间下环居中。1905年，马相伯创立复旦公学，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。“复旦”二字出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。”复旦校徽标准色还有红色（标准色：C10 M95 Y95 K0）。

标准色：C100 M90 Y0 K0

同济大学校徽在标志中加1907，表明建校年代；前进的龙舟，象征历史沿革的进程。校徽的文字：以“同济”两字为核心；标志的图案：三人划龙舟，昭示着目标：三人成众，同舟共济，向着一流目标奋力拼搏；昭示着精神：同心砥砺，同窗求索，为振兴中华而读书；济愚扶弱，济世兴邦，为富国强民而育人。

标准色：C100 M60 Y0 K0

华东理工大学以大学的英文字母“U”为元素，将化工塔与管道进行抽象表现，表现了学校化工专业的悠久历史。齿轮造型体现了学校的理工特色。两个抽象的元素与两本书共线共性，且两者互相渗透、迭合，寓意自然学科和社会学科相互融合、相辅相成，共同发展。

标准色：C100 M50 Y10 K0

上海外国语大学校徽标准色是“上外蓝”（SISU Blue），彰显培养卓越国际化人才的办学理念。以展开的书本及茁壮的橄榄枝为主体构型。书本象征对学问与真理的求索，橄榄枝象征对和平与友谊的向往。两者衬托并环绕着代表学校的三个文字元素，依次为中文校名简称（上外）、校名英译缩写（SISU）、建校时间（1949 年）。

标准色：C100 M50 Y0 K10

上海大学校徽标准用色为“上大蓝”。校徽中心呈白玉兰形状，为上海市市花，反映学校的属地特征。花的外形为拉丁字母“U”形，是“大学”的英文University的首写字母，花形的中部如海鸥。右侧部分为字母“S”，是“上海”的英文首字母。外圈环绕上海大学的中英文全称。

标准色：C100 M70 Y20 K20

上海海事大学的校徽将学校名称"上海海事大学"设计成形似打开的书本，也是飞翔的海鸥；白色方格既像高扬的风帆，又似破浪前进的巨型船舶；船体和风帆又如同一个课堂，船体是讲台，风帆代表课桌；数字1909代表学校起源于1909年。

标准色：C100 M80 Y0 K37

上海海洋大学校徽的旭日东升，寓意事业蒸蒸日上。蓝色浪花，凸显海洋特色。白色水纹，形似甲骨文水字，寓意上善若水。“V”形浪花，有乘风破浪之感，另象征地处长三角。“V”形浪花，亦形似伸展的双臂，呈激情拥抱海洋、热爱海洋之状。“V”形浪花，席卷如翻阅书卷，寓意学校把学问做在江河湖海上。1912，交代了建校时间，点明学校悠久历史。

标准色：C100 M80 Y0 K0

上海对外经贸大学校徽基本色调为蓝色，寓意学校海纳百川；校标用中文和英文同时标识；知识门寓意学术为魂，学无止境；1960表明建校时间；书籍象征学校发展的历程；海鸥寓意师生在知识的海洋中翱翔，学校在未来的征程上腾飞。

标准色：C100 M30 Y0 K0

上海健康医学院校徽由英文缩写“SUMHS”、白玉兰、蛇、赫尔墨斯神杖、针灸、展开的书本等元素组合构成。徽标整体构成上海市市花白玉兰的造型。白玉兰中融入了国际公认的医用标志——赫尔墨斯神杖和蛇。齿轮代表着医工。白玉兰又似展开的书本。

标准色：C96 M77 Y18 K0

上海第二工业大学校徽颜色选取蓝绿两色，彰显科技风与年轻活力。以缩写字母“SSPU”为设计元素。上海市花白玉兰的外形特征，符合地域特点，同时寓意了学校会有更好的发展前景。

标准色：绿色C55 M5 Y97 K0

蓝色C100 M52 Y0 K13/C98 M80 Y18 K0

上海海关学院校徽中钥匙象征打开知识大门的钥匙；书象征学校，又像飞翔的海燕，寓意在知识的海洋展翅翱翔；经纬线象征地球，寓意面向国际、开放办学；英文校名围成圆拱形，象征着金色钥匙闪闪发光；背景为宝蓝色，象征与海关联系紧密的大海。

标准色：蓝色C85 M52 Y8 K0

黄色C12 M24 Y89 K0

上海公安学院校徽图案由“五角星”“利剑”“天平”“橄榄枝”等元素组成；校徽上部的“铭牌”书写“上海公安学院”校名；校徽中圈标注学院英文译名“Shanghai Police College”，“1949”代表建校年份；校徽中圈内的文字是“托起公安明天”。

标准色：C100 M73 Y13 K38

上海杉达学院的LOGO设计是以“杉达”SD为主要设计元素，整体图案包含校名、英文名和创办年份，以蓝色为主基调。SD图案喻示学校犹如高等教育丛林中的一棵杉树，成才快，刚直挺拔，茂盛发达。

标准色：C100 M70 Y0 K0

上海师范大学天华学院校徽为双圆套蓝徽标，外圆上方为篆书“天华”，外圆下方为“上海师范大学天华学院”；内圆为蓝底白色图案，内圆上方为运用“TH”的幻化人形作为标志要素，内圆下方是“上海师范大学天华学院”英文大写。

标准色：C98 M82 Y16 K0

Q2·

能否找出以下不同蓝色所对应的学校？

复旦

大学

同济

大学

华东理工

大学

上海外国语

大学

上海

大学

上海海事

大学

上海海洋

大学

上海对外

经贸大学

上海健康

医学院

上海第二

工业大学

上海海关

学院

上海公安

学院

上海杉达

学院

上海师范大学天华学院

充数“蓝”

绿色

上海应用技术大学校徽中心“应用”二字紧接内圆，“应”字中间三笔，演绎为英文“SIT”，是学校英文名简称。校徽轮廓由两个同心圆构成。外圆上方手写体“上海应用技术大学”，下方是学校英文名全称。整个校徽以绿色为背景，中心部分呈现“鼎”的造型。

标准色：R63 G90 B75

上海师范大学标志以英文校名中的首字母“SNU”为构图元素，寓意“师道永恒、止于至善”；“SNU”通过艺术变形构成上海的市花——白玉兰花形，象征本校的地域特征；“N”“U”两字母相互穿插，象征教学相长、育人为本和开放合作的国际化办学理念；标志中心是一虚形“O”，代表学校发展的新起点，既象征虚怀若谷的治学态度，又象征追求卓越的创新精神。

标准色：C100 M0 Y50 K45

上海体育学院校徽中红色带形图案寓意火炬，椭圆形象征运动场，“1952”代表学校建校年份，舒同题写的“上海体育学院”校名字样，最下方为上海体育学院英文校名。

标准色：C78 M16 Y68 K0

黄色

上海音乐学院是中国第一所独立建制的国立高等音乐学府。校徽以金色为主体基调，LOGO图案以中国古代乐器编钟与西方古老的乐器琉特琴相结合，契合了建院之初提出的“一方输入世界音乐，一方从事整理国乐”的办学宗旨。

标准色：C30 M50 Y65 K20

紫色

上海戏剧学院校徽标准色为“紫色”，冷暖色彩的调和，紫气东来、希望所在，反映了学院多元化的人才培养方向。以汉字“戏”为核心图案，“戏”字选用先秦时期大篆体，经升华变形、艺术处理，形成四位正在表演的戏剧人物。方中带圆的外框，融合了舞台、银幕、荧屏等多种艺术形态。整个标志既有东方的底蕴，又具有国际化的风范，凸显了学院与时俱进的办学理念。

标准色：C65 M100 Y50 K10

资料：沪上各高校

制图：韩筠婷

编辑：宋博文、顾依依

沪上这些高校的校徽，你知道TA们的寓意吗？

校徽，伴随我们走过那些年的青葱岁月。上海各大高校的校徽你认识几个？同济的校徽里有几个人在划船吗？构成上海交通大学校徽里的锤子链条各代表什么？上海音乐学院的校徽是什么乐器？上海财经大学的校徽上是哪个朝代的货币？了解校史，分享知识，快来看看你学校的校徽到底是什么寓意吧~

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复旦大学

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“复旦”二字篆书居中，英文名上环绕，创校时间（公元纪年）下环居中。1905年，马相伯创立复旦公学，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。“复旦”一词出自《尚书大传》中的《虞夏传·卿云歌》“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。

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上海交通大学

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标志中央由铁砧、铁捶，齿轮、链条构成图案，寓意实践教肓与工程教育；砧上中西书籍若干册，错落放置，寓意人文教育与知识创新。砧座"1896"四字，表示本校创办年份。根据圆形大小规格不同，齿轮数量有两种：24齿寓意一年24节气、一曰24小时，象征继往开来、与曰俱进；48齿为24的两倍，寓意相似，同时表示4月8曰为交大校庆日。外圈书写中英文校名：其中上半部分为中文校名，“交通大学”四字系为20世纪30年代校徽中所使用的篆体式样；下半部分为"上海交通大学"的英文校名。上述几种要素互相呼应，象征学校倡导古今融汇、中西兼容、文理贯通、工读并重、知行统一。

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同济大学

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同济大学校标是圆形三人划龙舟徽标。校名由舒同题写，用中文和英文同时标识。中文居上，表明主体性；英文居下，表明国际性。校标中1907表明建校年份。校标的图案为三人划龙舟，龙舟为字母“TJ”变化而来；寓意：同舟共济。

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华东师范大学

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标志以“华”、“东”两字以及校树“水杉”作为基础造型元素。华东二字在寓意“华东师范大学”的同时另含深意。“华”：学校前身大夏大学、光华大学校名中均有华夏之意，旨在继承；“东”：中国东部，世界东方之意。“水杉”形象的融入，寓意“十年树木，百年树人”。汉字造型凸显东方属性，寓意弘扬东方文明；形态积极、向上、挺拔、健康，厚重而有内涵，符合大学气质；深红色，象征活力、理性、包容、大气。

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华东理工大学

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华东理工大学校标以"UNIVERSITY"的首字母“U”为元素，将化工塔、管道与过程工业中的设备进行抽象表现，既体现了学校化工特色的悠久历史，也寓意学校向过程工程学科群拓展。两个抽象元素也形同两本书，共线共形，互相渗透、迭合，寓意自然学科和社会学科相互融合、相辅相成，共同发展；同时也寓意严谨学风。齿轮造型体现了学校以工科为主的特色，也衍生为太阳光芒，左西右东，寓意学校在祖国东部，日出东方。这些元素之间互连，富有动态，表现了实践与试验、学科与学科之间的紧密联系，其兼具现代标示形象与传统徽章特点，展现了新时期学校的新面貌。

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上海财经大学

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学校徽标整体构图为双圆环图案，外圈上为学校英文全称，底部“1917”为学校建校年份；内圈上是陈云题写的上海财经大学校名，校徽中央为一枚安阳铲形古币与一本打开书籍叠加的图案。

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东华大学

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校标内圈为“Donghua”拼音首字母DH的变形；标志中的图案意指太阳、月亮，寓意东华传承的人类文明与日月同辉；线条图案也意指经线和纬线绣成的锦缎，表明东华大学源自以纺织为特色的学校，蕴含了东华大学学科发展的历史，同时也昭示东华大学在原有特色的基础上，学科领域不断拓展，科研成果被广泛应用于航天、军事、建筑、环保、新材料等高科技领域，创造出顶天立地、与日月同辉的光辉业绩，表示东华大学蒸蒸日上，蕴含着勃勃的生机。

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上海外国语大学

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上海外国语大学校徽以展开的书本及茁壮的橄榄枝为主体构型，书本象征对学问与真理的求索，橄榄枝象征对和平与友谊的向往。两者衬托并环绕着代表学校的三个文字元素，依次为中文校名简称（上外）、校名英译缩写（SISU）、建校时间（1949 年）。

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上海理工大学

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上海理工大学校徽为双圆套圆形徽标。内圆外侧上方自左至右环绕学校中文校名标准字，内圆外侧下方自左至右环绕学校英文校名标准字，内圆内侧是一盾形主图案。盾形主图案上有由“USST（学校英文名称首字母）”组成的造型设计，形似华夏宝鼎，寓意学校对教育事业矢志不渝的理想信念、价值追求和责任担当，盾形主图案上USST造型的下方是代表学校建校年份的“1906”字样。

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上海大学

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上海大学校徽的中心呈白玉兰形状，为上海市市花，反映学校的属地特征。花的外形为拉丁字母“U”形，是“大学”的英文University的首写字母，花形的中部象形海鸥，表现学校的地域特征。右侧部分为字母“S”的象征，是“上海”的英文Shanghai的首写字母。外圈环绕上海大学的中文、英文全称。

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上海海事大学

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上海海事大学校徽是上个世纪九十年代由该校教师韩宝威老师所设计。校标为蓝白圆形图像徽标，由学校英文名称(SHANGHAI MARITIME UNIVERSITY)和建校年份(1909)组成外圆圈，中间上方为帆船、讲台、课桌等元素的组合， 下方为展开的图书和飞翔的海鸥的重合，中间嵌有舒同体“上海海事大学”字样。

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上海音乐学院

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上海音乐学院的校徽以金色为主体基调，LOGO图案是以中国古代乐器编钟与西方古老的乐器琉特琴相结合，契合了建院之初蔡元培先生和萧友梅博士提出的“一方输入世界音乐，一方从事整理国乐”的办学宗旨。

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上海海洋大学

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校标内旭日东升，寓意事业蒸蒸日上。在太阳升起的东海之滨，迎接海洋事业的明天。蓝色浪花，凸显海洋特色。白色水纹，形似甲骨文水字，寓意上善若水。“V”形浪花，有乘风破浪之感，寓意胜利，另象征地处长三角，胸怀海洋与未来之意；亦形似伸展的双臂，呈激情拥抱海洋、热爱海洋之状；又席卷如翻阅书卷，寓意把学问做在江河湖海上。1912，交待了建校时间，点明学校悠久历史。

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上海中医药大学

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校标主体图案外形为“鼎”，寓意中医药文化的传承与鼎盛；内形为“炉”，象征岐黄学子在校内淬炼成才。内核的太极图案为艺术化呈现。主体图案似“申”，特指上海申城，彰显学校的地域特点及海纳百川、兼容并蓄的文化特征。该图案又似篆书“東”，暗含中医药文化源起东方之意。图案中央蕴含“中”字造型，体现学校的中医药特色。中英文校名体现学校的国际化与开放性。“1956”表示建校时间。色彩为暗红色，古朴，庄重，衬托出学校源远流长的历史。

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华东政法大学

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学校标志形状是三边为弧形的等边三角形，上半部弧形部分为华东政法大学英语译名全称，中间主体部分为由“HDZF”（“华东政法”汉语拼音大写首字）四个字母组成的学校韬奋楼建筑造型，底部由天平和书本图形组成。

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上海对外经贸大学

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上海对外经贸大学校徽用中文和英文同时标识，基本色调为蓝色，寓意学校海纳百川、博大包容；知识门为学校的标志建筑，寓意学术为魂、学无止境；1960表明建校时间；书籍形似楼梯象征学校发展的历程；海鸥寓意师生在知识的海洋中翱翔，学校在未来的征程上腾飞。

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上海师范大学

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上海师范大学的学校标识是以“SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY”中的首字母“SNU”为构图元素，代表“上海师范大学”，寓意“师道永恒、止于至善”；“SNU”通过艺术变形构成上海的市花——白玉兰花形，象征本校的地域特征；N、U两字母相互穿插，象征教学相长、育人为本和开放合作的国际化办学理念；标志中心是一虚形“O”，代表学校发展的新起点，既象征虚怀若谷的治学态度，又象征追求卓越的创新精神。

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上海体育学院

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上海体育学院原名华东体育学院，始建于一九五二年十一月，是新中国成立之后国家创建的第一所体育高等学府。“1952”寓意着学校的办学历史。校标中绿色圆环上为舒同题写的校名。中外侧白色圆环上是英文校名:SHANGHAI UNIVERSITY OF SPORT。由红色逐渐转变到黄色的飘带形状，象征着火炬的火焰，意味着传递与传承。绿色寓意着青春朝气，椭圆图案构成运动场和赛道，展现学校作为体育院校的学科特色，每一条赛道都闭合环绕，每一段赛程都有始有终。

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上海戏剧学院

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上海戏剧学院标志以汉字“戏”为核心图案,“戏”字选用先秦时期大篆体，经升华变形、艺术处理,形成四位正在表演的戏剧人物，既独立成趣，又互相支撑,具有鲜明的动态美感和戏剧色彩。图案既高度概括了学院的主导教育方向，又表达了学院的优良传统和育人观念。方中带圆的外框，融合了舞台、银幕、荧屏、画框等多种艺术形态，寓意上海戏剧学院在视觉领域中的多方位的教育成果。紫色是冷暖色彩的调和，紫气东来、希望所在，反映了学院多元化的人才培养方向。整个标志既有东方的底蕴，又具有国际化的风范，凸显了学院与时俱进的办学理念。

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上海第二工业大学

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校徽图案由两层构架组成，外层内容为学校中英文规范名称，内核为校徽基本形。蓝色外圈内为学校中英文校名Shanghai Polytechnic University，白色中央为校名英文缩写“SSPU”变形而成。

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上海工程技术大学

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上海工程技术大学的标志LOGO以抽象的动感图案为主要设计元素，传达了上海工程技术大学“一体两翼，协调发展”的学科格局；代表学校在飞速发展时期，展翅腾飞的美好前景。校徽色彩以蓝色为主体基调。蓝色象征学科齐全、办学特色鲜明的高等学府在科技时代所应具备的探索、创新及进取精神。抽象图形融合上海市花白玉兰突出所在地域，并蕴藏了“SUES”（校名英文简写）的字母。

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上海应用技术大学

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LOGO中心“应用”二字紧接内圆，寓意顶天立地。强调学校教学科研等各项工作既要“顶天”做好“形而上”，又要“立地”夯实“形而下”。“应”字中间三笔，演绎为英文“SIT”，是学校英文名简称。“用”字三纵三横，整体构成“用”字，代表学校源于上海冶金高等专科学校、上海轻工业高等专科学校、上海化工高等专科学校，校徽轮廓由两个同心圆构成，表示圆融、通达和师生同心同德之意。外圆上方是由徐匡迪先生题写的中文校名，下方为英文校名全称。LOGO中心部分呈现“鼎”的造型，古朴庄重，寓意学校汇聚八方力量，共图发展。

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上海电力大学

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标志取“電”字象形文，体现中华文化、历史感和民族特点。标志整体造型为一座“高压输变电铁塔”，其上半部分“雨”字头和高压塔绝缘子外型吻合，一目了然。“電”字下半部分造型，除代表高压输电塔塔身外，也和热能/核能发电厂特有的标志性建筑——“散热塔”造型相吻合。输电塔和散热塔均为给人下印象最深刻和极具代表性的电力设施，突出了行业识别性，体现上电办学特点。籍篆刻的表现手法体现出1951年建校的‘历史感’。标志的前瞻性、文化性与国际化即展现上电发展面向未来，面向世界的前瞻办学理念。

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上海海关学院

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校徽主要由钥匙、书、地球经纬线和中、英文校名、建校时间等元素组成。钥匙既象征打开国门的钥匙、又象征打开知识大门的钥匙，同时指向东方，寓意学生要立志为祖国维护国门的神圣而努力学习；打开的书象征学校，经变形处理后，又像飞翔的海燕，寓意在知识的海洋、在国门展翅翱翔；经纬线象征地球、世界，寓意面向国际、开放办学；英文校名围成圆拱形，但并不是封闭的，既像大海上升起太阳的光芒，又象金色钥匙闪闪发光；建校时间在书本下方，象征学校从1953年起飞。整个图案的背景为宝蓝色，象征与海关联系紧密的大海、也象征知识的海洋。

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上海电机学院

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标志内圆中嵌有字母“DJ”，为“电机”的拼音；“DJ”组合成的“大门”，展现出学校海纳百川、包容开放的胸怀与形象；“D”是工业化齿轮的外形，体现学校以工科为主的学科特色；“J”的形象为书写着的笔 。外圆为学校中英文名全称。

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上海商学院

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以“圆”为主的圆形，象征着学校全体师生和谐完满、团结一致、开拓创新的价值理念。中国古钱币组成人的形状，顶天立地，粗壮有力，扎实稳固，预示学校创造百年基业的雄心壮志，同时还具有稳健、权威的深刻含义。“商”与“人”完美的结合，使学校的名称“上海商学院”得到显著的体现，以“商”与“人”的视觉特征，显著区别于其他各类院校，也反映了学校主要是培养商业、流通业等领域的人才的教学特点。强烈对比颜色，突出标志，形成视觉冲击力。

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上海健康医学院

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黛青蓝的圆形外框清新、简洁，象征生命与希望。外环中文校名由书法家周慧珺先生所题，端庄隽秀，寓意学校人才辈出，桃李芬芳。英文校名在底部呈现，体现国际化办学特色。蛇杖造型是国际公认的医学标志，突显医学院的鲜明特色。白玉兰造型突出学校的地域属性和城市精神，四朵花瓣象征国际卫生组织倡导的健康理念“四要素”（生理、心理、社会和道德）。中下方"1950"显示学校历史缘起于1950年的上海市卫生人员训练所。齿轮造型体现学校医工结合的应用型办学特色。展开的书本体现学校教书育人的特质。

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上海立信会计金融学院

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上海立信会计金融学院校徽外形由两个同心圆组成。在两圆构成的环形区域上部，是学校创始人潘序伦先生题写的校名，下部是学校的英文译名。在内圆的中心区域为潘序伦先生题写的小篆体“立信”和学校创办时间“1928”，代表学校对长期以来形成的立信文化和办学传统的传承和发扬。“立信”之名源起于《论语》中“民无信不立”之意。

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上海科技大学

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上海科技大学校徽核心图案由“塔”、“翼”、“环”三部分组成，其中“塔”与校园内钟塔建筑形象相呼应，“翼”与校园南门建筑形象相呼应。核心图案设计中融入了学校下设三个学科领域的代表性元素，其中晶体结构代表物质科学，波形/频谱代表信息科学，质粒环状DNA代表生命科学。校徽中还包括了四个代表学校的元素：依次为中文校名(上海科技大学）、英文校名、育人理念（立志、成才、报国、裕民）和建校时间（2013）。

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上海杉达学院

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上海杉达学院LOGO以"SD"为主要设计元素，整体图案包含校名、英文名和创办年份，以蓝色为主基调。杉达乃“三大”的谐音，1992年上海交通大学、北京大学、清华大学等三所大学的部分教授发起创办杉达学院，SD图案喻示学校犹如高等教育丛林中的一棵杉树，成才快，自防腐，刚直挺拔，茂盛发达。

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上海建桥学院

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建桥学院校徽是双圆套圆形徽标。徽标外环上方是费孝通题写的中文校名，下方是校名的英文大写。中央图形“”取字母“G”变形而成，三个阶梯呈步步上升之势，彰显建桥人脚踏实地，锐意进取，一步一个台阶，迈向更高更远的宏伟目标，该图形形似一股同源之水奔向东方，寓意建桥人饮水思源，永怀感恩，创造价值，回报社会。英文字母“GENCH”，由单词“gentle”的前三个字母“GEN”和“Chinese”的前两个字母“CH”组合而成，意为“有修养、有爱心和责任心的建桥人”。

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上海视觉艺术学院

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校徽方案以“视觉”两字进行再创意、再设计，突出“大视觉” 理念和“大艺术”胸怀，并与学校简称相契合，具有独树一帜的品牌识别力。标识主体形象巧妙地将汉字“视”与“觉” 的相同部分“见”互为借用，使观者一目了然又产生联想。校徽设计既含中国传统文化气息又具时代美感。轮廓构图辅以“ 印章”风格，几何型体设计赋予传统篆刻当代气质，寓意“建校之梦”“兴校之举”和“育人之本”皆铭刻了里程碑式的印记并不断攻坚求进。

资料：沪上各大高校

编辑：张艳华、赵旭华

校徽里的“复旦”，从何而来

燕园里的神秘石碑

沿着光华楼前一条梧桐树掩映下的主路，从东向西，一路走过宿舍区、生物楼、第三教学楼、毛主席像、化学楼、理科图书馆，在第一教学楼东侧，你会发现一块由土黄色大理石贴面砌成的长方形校训墙，上书“博学而笃志 切问而近思”。这面校训墙是复旦百年校庆时重新建造的。

从这里左转走进博学南路，穿过综合楼，沿着石径、小桥、草坪，便来到燕园。在一幢白色斜顶格子窗建筑（日本研究中心）的前方，矗立着另一块同样刻着校训的石碑。

石碑镶嵌在草坪西侧太湖石砌成的假山中，10字校训呈左右半圆环绕，“博学而笃志”在右边，“切问而近思”在左边。中间则刻着小篆的“复旦”二字，现在学校校徽及很多复旦相关的纪念品的图案，均来源于此。

据校史记载，复旦大学江湾新校区奠基典礼于1920年12月18日举行。另据谢希德校长在这块石碑旁的题词“一九二〇年李登辉校长迁建复旦大学校舍于江湾今址之奠基石”，我们可以认定它是一块奠基石。

镶嵌于复旦大学燕园假山中的奠基石

奠基石重见天日

这块奠基石是谁刻制的？原来放置在哪里？在校史馆里未找到相应记载。

复旦百年校庆时，《解放日报》两位记者曾采访过时任校长助理的王忠道老师，留下了这样一段记录：“20世纪80年代初，学生在劳动的时候发现了一块奠基石。据王忠道老师说，这块奠基石的发现地正是现在的力学系实验室所在地，过去曾经是一片小树林。”

复旦1981级计算机系的夏旸同学，讲述了1982年暑假前他在校园西南角锄草时发现奠基石的往事：

“我负责的区域位于现在的校史馆楼（原来是中文系和经济系办公楼）西南面和力学系航空实验室（原来是校办金工厂）北面之间的小树林……看到一垄小土坡上有被人刨开过的痕迹，在草皮刨开的地方看到露出的貌似厚厚的石板的侧边，当时有一点好奇，就蹲下身刨土探究。刨开一些覆土后发觉是一块正方形的厚石板。于是就用手清理石板上的泥土，居然发现石板上有雕刻……进一步清理覆土后，看到了石板上有一个圆形围边的石刻，但是看不出是什么图案。整个石碑没有任何颜色，就是石头的本色，有石刻形成的凹纹（如印章的阴文），由于覆盖在石碑上的土没有完全清理干净，不是那么一目了然。我绕着石碑转了个角度，还是没看出是什么。于是赶紧用手继续清理覆土，终于在圆形的边环内看到了文字……继续除去覆土，看到了圆环内上方的一圈楷体文字，‘博学而笃志 切问而近思’。继而，看出了中间的图案实则是篆体文字，而且马上看出的是左边的‘旦’字。瞬间，就想到右边的应该是‘复’字。赶紧继续用手清理掉浮土，终于看清了那是篆体的‘复旦’二字！”

“我赶紧一路跑回宿舍（当时我们住在校外的东区宿舍14号楼），拿出相机，装上胶卷，跑回石碑拍照。而后叫来同学，一起拍照留念（可惜，那些照片和底片后来因为家里被盗而遗失了）……在照片冲洗出来后，我附了一张字条，一并放入信封，投在了当时校办门口的联系信箱内（当年校办位于4幢小楼中的最北面的一幢，现已拆除）……后来，多次去看那块石碑，一直静静地躺在那里。有一次去看，发现上面有一两处新碰伤的痕迹，直到一年多后，发现石碑被取走……再后来，校庆80周年前夕，发现石碑被竖在了燕园，边上有谢校长的题字。最初是没有上色的，后来被涂上了颜色。”

夏旸是不是王忠道老师说的那个学生？带着疑问，我们找到了现已退休的王忠道老师。对这块奠基石的再现，他记忆犹新：“20世纪80年代初，我还在校办工作。记不清是哪一天了，只记得时任外事办公室副主任的孟祥生老师突然来校办对我说，学生在爱国卫生锄草劳动的时候发现了一块刻有文字的石碑，要我一起去看看。”但是他不能确定孟祥生老师说的学生就是夏旸。随着孟祥生老师的离世，这个答案缺少了一个“角”。

复旦大学的秋天 张春海 摄

纪念章里的“复旦”

根据王忠道老师的回忆，奠基石被发现时，“被当作盖子覆盖在下水道出口上方，进一步清理上面的泥土后，能够清晰地看到上面的图案”。王忠道老师还回忆道：“这块石碑被清洗干净后就一直保存在学校800号后面的总务处绿化组存放砖瓦的仓库里，尘封起来。”

王忠道老师继续回忆说：“20世纪80年代初期，各地成立校友会如火如荼，都向学校询问是否有母校纪念品。当时我在校办工作，为此想了好几天，想做个纪念章发给各地校友会。后来我想起了这块石碑，因为记得它的样子，我设计了一个初稿，中间仍是‘复旦’二字，考虑到要与国际接轨，复旦的学术氛围要开放，于是把外圈的校训替换为英文校名。后来因为学校成立于1905年，便把时间替换为‘1905’。当时，喻蘅老师是校办资深老同志，精通书画。我把设计的样子给他看，他觉得可以，把我写的简体‘复旦’改成篆体‘复旦’。纪念章里的‘复旦’二字是喻蘅老师根据篆文体自己书写的，我提议用圆形制作纪念章。就这样，在和上海红旗徽章厂多次讨论后，第一批带有篆文‘复旦’字样的圆形纪念章问世了，有近两万枚，分发给各地校友会。”

“第一批纪念品出来后，供不应求。在很多学生和校友的要求下，准备第二次订购。在第二次订购时，为了更加突出篆文‘复’字的美观，喻蘅老师对篆文‘复旦’字样作了修改，原篆文‘复’字中的‘日’的一竖是凸出的，像‘白’字，修改后将凸出的一点去掉了。”

如果不注意，没有人会发现第一批纪念品和第二批纪念品上“复旦”二字的差别。最早两批次纪念章上的篆文“复旦”二字虽然和奠基石上的篆文“复旦”相似，但都不是复旦奠基石的拓片。奠基石上篆体“复”字中的“日”是横过来的两个“0”形，而喻蘅老师设计的是连起来的“日”形。

根据奠基石拓片制作的纪念章

早期（80年代初）由王忠道和喻蘅共同设计的纪念章

体现学校的历史

奠基石从草地里被发现、挖出，移到800号后的砖瓦仓库里沉睡了近3年后，终于在学校80周年校庆前夕，编辑出版由周谷城教授题字的《复旦大学志》时，再次被王忠道老师“唤醒”。

“当时在考虑，《复旦大学志》的封面用什么设计能够体现复旦的历史。我突然又想起多年前放进仓库里的那块石碑，一块富有年代感的石碑。我马上联系了宣传部的杨光亮老师，请他去仓库拍照，看看能不能用作《复旦大学志》的封面。就是这张照片，让复旦奠基石重见天日。”

燕园改造时，由时任学校总务长的孙保太提议，谢希德校长题词，复旦大学的奠基石从仓库移至燕园，镶嵌在假山石中。

学校于20世纪90年代初正式发文，将奠基石上的古篆文“复旦”二字作为复旦官方LOGO。所有纪念品和纪念章统一使用奠基石上的“复旦”二字。

也是因为这块碑的发现，复旦迁入江湾的时间记述从1925年提前到了1920年。

复旦大学内的学子 新华社 图

栏目主编：沈轶伦 文字编辑：沈轶伦

来源：作者：王如璎 周桂发